Сегодня опять ходили к психологу, я ей отчиталась. Поведение, по словам классной, социально приемлемое. Балуется, кривляется, но не более того. По его словам у него 10 друзей, в т.ч. и те мальчики, с которыми он враждовал. Учится хорошо, по математике отлично. Претензии только к письму. Уравнения, задачи считает в уме, учитель советует физмат школу. На д.р. к однокласснику пригласили, забивает встречи на горке с ребятами, гуляют вместе.

Страны завоёвывать, порабощать и убивать людей больше не хочет. Точнее не так: хочет стать лидером партии, президентом, двойным шпионом и управлять своей страной, торговать, улучшать образование. Спрашивает, что нужно, что бы стать политическим лидером, я отвечаю дипломатия и самообладание. Сам по себе решил, что биполярный мир сша/рф это плохо, нужно подключать Канаду, что бы она была весомым политическим игроком (про ЕС и Китай пока не знает, судя по всему).

Из нареканий - мат. Научился, не понимает значения, не понимает, что нельзя говорить при взрослых. Считает мат клевым атрибутом подростков.

Обидчивый и мнительный. С этим работаем, читаем книжки по детской психологии для детей. Нашли рабочий способ про Илью Муромца. 

Дразнит. Вредничает. По отношению к брату в основном. Позже решим. Но это лучше, чем угрозы убить. Драки трансформировались в "обучение". Типа учит брата сражаться, заодно и побьёт. Если тот плачет - пожалеет, предложит потренироваться ещё. Т.е. тоже нашёл социально приемлемый способ соревнований с братом, не мордой, а тренировка.

Кривляется и смеётся над словом "какашка": это возрастное.

Вот и все наши проблемы.

За месяц вернулись к состоянию "до приезда папы". Дальше пойдём до отметки "лучше, чем было до приезда".