Со старшим была у логопеда. У него была ЗППР, ходил в лого сад, там все порешали, но проблемы остались. Х.з. м.б. от зппр, м.б. от болезни, а м.б. потому что инофон, но он толком не понимает обращенную к нему речь.

Он не понимает, что ему пытаются объяснить другие дети и сам толком не может высказать, что он от детей хочет. Приходится угадывать и повторять. Сам по себе он научился, просто вслух себе проговаривать то, что ему говорят другие. Раза 3-4 проговорить, до него дойдёт и он дает нужную реакцию. Но со стороны это выглядит, как то, что он немного с прибабахом. Ему нужно намного больше времени, что бы понять, что происходит.  Но чаще все заканчивается дракой. 

Я примеряю на себя, я так жила в турции, т.е. общий смысл мне был понятен сходу, но детали мне нужно было подумать или уточнить значение слов. Часто могла понять не то, если сложная конструкция, например görüşemeyeceyiz.  Если я такое услышу или прочту, мне нужно подумать и разделить афыиксы: увидимся, не, будущее, мы... а! мы не увидимся. Понятно, что это доли секунды, но выглядит это как то, что я подтормаживаю. И могу отставать от разговора. М.б. у него просто русский, как иностранный? М.б. дать ему пройти тест на уровень языка? По аналогии с англ? А1,А2, В1,В2?

В итоге я его привела к логопеду. Логопед сначала отнекиваласт, но я ей оставила старшего, а сама ушла с младшим к психологу. Она его прогнал по саоим тестам и дала такой отаювет:

1. ЗППР нет вообще, забудьте уже, ему 10 лет, а не 3.

2. Словарный запас обширный с явным перекосом в книжно-литературный язык. Он много читает? Нет, он сам почему-то говорит вот так высокопарно, возможно потому что учил русский на книжках, а не в быту. Сын знает слова типа правда и вранье, но употребляет истина и ложь. Возможно, отсюда недопонимания со сверстниками, дети используют более бытовой язык и такой подчёркнуто вежливый высокопарный чувак вызывает раздражение. Например, моя мама говорит, что ей кажется, что он издевается, а он сам по себе такой вежливый, просто он в речи использует кальку с турецкого "пожалуйста не могли бы вы мне это дать" вместо "дай это пожалуйста". Или, например, когда я забирала его из санатория он плакал "мама, я оставил здесь сердце! Моя душа никогда не успокоится!" )))) я то привыкла к таким закрученным выражениям, а персонал прифигел )))) а я думаю, это что-то типа can acitmak - душе причинили боль, can yıkıyor - душа горит в смысле, что он очень страдает))))))) вот такой вот у меня парень ))))) с русской т.з. очень экзальтированный. А на самом деле он думает по-турецки, а говорит по-русски.

4. Ориентирован на взрослого, говорит уверенно, на равных, зрительный контакт прямой. Не снизу вверх, не с заискиванием, не с пренебрежением. Это тоже м.б. проблемой в коммуникации. Не все взрослые допускают такое поведение детей. И он может вызывать раздражение и у детей и у взрослых. Плюс он использует лексику взрослого человека, ориентированную на взрослого, для детей он говорит сложновато. Ну это потому что он длительное время был замкнут на мне - турция, больница - и ориентировался на меня. 

5. Страдает семантика и коннотация. Т.е. н не понимает оттенки значения слов, а только общий примерный или главный смысл слова. Надо читать, работать со словарём энциклопедией. Я, кстати, вспомнила, что у нас на кухне стояли словари ожегов, иностранный словарь, этимологический пятитомник, и я за обедом могла их полистать. Но это детство без телефонов, сейчас так хрен сделаешь. 

6. Поставить предложения по порядку, т.е. составить текст из различных предложений, вызывает затруднение. Он в итоге справляется, но у него это занимает длительное время. "Г - логика" ))) работать в заданном направлении учить логике на бытовых примерах. На улице пасмурно -> пойдет дождь -> мы промокнем и заболели-> надо взять зонт. И так все проговаривать.

7. Три года назад, после сада мы проходили ряд консультаций и тестов, что бы определить нужна ли старшему речевая школа. Логопед сравнила результаты и сказала, что динамика прекрасная, все прошлые проблемы ушли и что ребенок абсолютно здоровый с лого т.з. и выявленные моменты просто его особенности. Не баг, а фича.

Ну ладно.

Проснулась в 3:30 утра от белых ночей и уже не смогла уснуть. Мама сварила кофе и мы мыли кости всем моим подругам. Моя мама сокрушалась, что все девочки умницы-красавицы, все с красными дипломами, с работами, с квартирами со здоровыми детьми и у всех мужья - говна кусок. Ну да. У меня особенно. 

В 10 утра перекинула последние деньги с бизнес карты на обычную, записала ребенка к терапевту через этот удобный горздрав, забрала детей и поехала домой. В метро поняла, что очень хочу спать, хорошо мы на последней станции живём, не проедешь. 

Приняла душ, переоделись, забрала младшего и повезла к психологу. Психолог дал тест векслера на интеллект, посмотреть не сниженный ли. Сын, будучи голодным и уставшим 1,5 часа отвечал на вопросы и получил 103 балла - уверенный средний показатель. Все части теста он прошёл по верхнему показателю и практически полностью завалил математику. 

Психолог-дефектолог сказала, что умный парень, однозначно не неврологический. Развит по возрасту, уверенные знания в разных областях, общительный, глаз горит. Но причинно- следственные связи, а следовательно математика, на уровне 5 лет. Сказала он просто 100% гуманитарий. Вполне должен справляться со школьной программой. Просто в физ мат не отдавать не нужно. Сказала, что это решается натаскиванием, математику можно подтянуть дома или репетитором. Задержки психологического развития, умственной отсталости, долбанутости, деградации нет. В речевую школу не надо. Ошибки в русском из-за лого проблем, лого коррекция позволит слышать ошибки.

Я обрисована нашу ситуацию с обучением. Психолог сказала, что у здоровых 8 летних детей всего 3 причины проблем с обучением. Нездоровая обстановка дома, булинг детьми, булинг учителем. Одна консультация с целью выявления проблемы, потом сессия для коррекции. Из того, что я на вскидку обрисовала, похоже, что училка буллит, но нужно разбираться, когда он будет отдохнувшим, сытым, а не после длинной дороги и 1,5 часового теста. Можно перейти в другой класс, можно взять на себя дублирование программы дома до 4 класса. 
Записалась на следующую неделю к другому специалисту уже на консультацию.

Поддержала мое решение идти на тпмк, что бы ребенок был в базе и что бы с ним автоматом занимались в школе, как только появится в штате логопед. Что наличие детей со справками заставит руководство школы взять логопеда иначе им настучать по шапке. Сказала, что можно вписаться в любой блудняк в их организации, все равно все курсы ведут или логопеды или психологи или дефектологи. Ну и лого сопровождение обязательно.

Короче, я выдохнула. Я реально думала, что у него что-то с головой. Но неврологическое обследование все равно пройдем. 

Приехали домой. Я сварила пельмени, пересолила,  потом промывала, поели только в 17.00. Дети ушли гулять. Я хотела отдохнуть, но старший во время футбола в кровь разбил нос младшему. Испугался, плакал. Мелкий тоже испугался, злился и плакал. Еще раз подрались. Пришли оба в крови и слезах. Успокаивала.

Легла спать в 19.00 , хотела уже спать до утра, но б.м., полный мудила, начал слать смс, что я украла у него детей и буду гореть в аду. Разбудил меня. Старший с ним говорить не хотел, младший сказал, что ему вырвали зуб. Блядь, ну сам украли, всю прошлую неделю поскачи с зубами и логопедами, всю эту с психологами и терапевтом, а всю следующую с анализами и санаторием. А после санатория с неврологами и всеми врачами для тпмк. У меня, как дети приехали, все будние дни расписаны. Реально, хочу отправить резюме и сходить на собеседование, просто не могу выделить ни одного дня!

------
Посмотрела тест Векслера.
Я не знаю из чего делают скипидар.

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

В спортивном магазине была праздничная акция, поэтому я поставила будильник, что бы прийти к открытию. Ворвалась самая первая, ровно в 10.00 и схватила детские сороконожки (бутсы без шипов). Для себя наверное так делать не стала, но сын очень попросил. 50% скидка на последние размеры, так что уложилась в 2395 за "адики", для которые присмотрела накануне. Плюс красную футболку с изображением футболиста. Потратила последние свободные деньги, поэтому до конца месяца живём в режиме "только на еду". 

Старший встретил меня на улице в ожидании новых ботинок, он тоже переживал, вдруг я не успею их купить, пошел со мной в магазин, донёс продукты, переоделся, взял с собой двое бутц - с шипами и без и ушёл гулять.

У младшего вопрос с обувью закрыт, последние 3 покупки были в его пользу, поэтому ему достался утешительный приз в виде обычной футболки с принтом. Он выл весь день, дрался, ругался, в итоге лёг спать и проспал 3 часа. Старший очень переживал, что младший так обижается, пытался его успокоить, предлагал варианты, отдать свои маленькие, дать поносить эти большие, попросить маму купить все то же самое и брату. Я пыталась с ним конструктивно поговорить на предмет, что я, как мама закрываю потребности каждого ребенка и что ему только что купили 2 пары обуви на вырост на осень, а сейчас у него все есть. Но в итоге оставила в покое. 

Позавтракала, разобрала продукты, помыла посуду, убрала чемоданы после санатория, прибралась в своей комнате, поставила тушиться баранину на плов. Вернулся старший, покормила всех супом. Старший сделал свою работу по дому, математику за 12 минут и убежал опять гулять. 

Младший убрал свою комнату и разобрал сухие вещи математику. На лицо прогресс, каждый день я вела статистику и показывала ему: за 4 дня время выполнения сократилось с 40 минут до 15. А ошибки с 20% до 1%. Долго с ним говорила по поводу обучения. Он признался, что совсем не понимает умножения и деления. Опять второй класс мимо, как в прошлом году и это при условии, что я весь год с ним занималась. Я его ободрила, сказала, что за лето мы все нагоним. Надо срочно ноотропы покупать, совсем ребенок отстаёт. 

Доделала с ног сшибательный узбекский плов на бараньих ребрышках, приправила куркумой и зрой. Готовила часа 4 и это того стоило.

Вернулся старший. Дала всем полдник, на премере двух круглых булочек еще раз объяснила старшему доли. За полдником старший поднял тему биткоинов и фин.вложений, я поддержала разговор и предложила вложиться в недвижку, показала % прироста в динамике на мат капе, на нашей квартире, на комнате в общаге. Объяснила возможные риски. Младший попросил посмотреть договор, а там.... доли )))) поэтому разобрали новую тему еще и на примере квартиры. Оказалось бывает "в равных долях" и "в нервных долях". Дети между собой обсудили, справедливо ли распределены доли или нет )))) мнения разнились)))))

Забросила и развесила 2 стирки, отдохнула с чашечкой кофе от детей за закрытой дверью, прошла пару миссий для ребенка в его игре на его телефоне. После ужина, помыла посуду и посмотрела с детьми фильм.

Младший, выспавшись днем, разумеется, спать не хотел, отослала его в постель после 23.00. Еще минут 40 с ним говорила, обнимала, на ручках качала.... легла спать - приходит что-то сказать. И опять. И опять. 4 раза приходил. Пока я не заметила, что вообще-то я устала и мне нужен отдых, а он мне не дает отдохнуть. Уснула ближе к 2 ночи, играла в детскую онлайн игру. 

Логопедическая ситуация у младшего такая. Раньше ему ставили дизартрию (каша во рту), в лого саду все звуки поставили, но невнятная речь осталась. Сказали, что это неврологическая проблема, а именно недостаточный тонус языка.

Я обращалась к неврологам в консультационно-дипгностический центр, назначили терапию, результатов не было.

Я обратилась в больницу, где лечили старшего. Выявили эписиндром и спазм сосудов в голове и шее. Терапию назначить не могли, это не неврология, сказали обращайтесь к логопедам. То что назначили - результата не дало никакого. В сравнении со старшим, у которого после каждого лечения был ощутимый прорыв. 

Далее ребенок стал очень плохо учиться, начал деградировать. Я думала, что это из-за того, что он не делает домашку или не понимает на уроках. Весь второй класс я ежедневно усиленно занималась с ним по 2-3 часа. Прогресса ноль. Ну ладно есть, но очень незначительный. Читать стал лучше, но все равно очень плохо, через раз понимать, что требуют в задачах.

Отправляя его в неврологическое отделение в санаторий, я пошла на консультацию к их логопеду и она сказала, что у "речевых" детей такое сплошь и рядом если начальную школу не подкреплять занятиями с логопедом. Получается я его бросила на амбразуру без логопомощи и 2 года он барахтается, как может. Он не слышит звуки и пишет слова не так. Он не понимает, что говорит учитель, потому что не слышит звуки. Это такая выборочная глухота от непоставленной речи. Язык определяет сознание. И что ему по хорошему нужно в речневую школу. Но более подробно она скажет через 3 недели после работы с ним. 

Параллельно я поговорила с санаторным неврологом. Сыну сделали неврологическое обследование и дали заключение: спазм среднего сосуда головного мозга. Назначили электрофорез, фангопарафиновые (?) аппликации шейно-воротниковой зоны, физиотерапия, магнитотерапия. Лекарства: пантагам 2р в день 2 месяца, гепантеновая кислота, мг б6 в ампулах 10 мл 10 дней, пикамилон 0.2мг для расширения сосудов, 1 табл 2 р в день 1 месяц.

Порекомендовали пройти полную диагностику в неврологическом центре (я там была со старшим, ему определили все очень хорошо).

Я дождалась 3-х недель и опять позвонила логопеду. Оказывается тот логопед пошел в отпуск , его заменил другой. Вторая критичный ситуации не видит, речувую школу необходимой не считает. Ее диагноз: лексико-грамматичесеое недоразвитие речи.
- Ограниченный словарь низкочастотных слов (не знает специфические слова типа отросток, черенок, жилка).
- Нарушение словообразования нога верблюда - верблюдиная, а не верблюжья.
- Нарушено рядоговорение, не может сказать, что до числа, что после, что посередине, путается. 
- инвертивные конструкции (?)
- нарушение произношения, "каша" - это остаточное явление от дизартрии, которой самой нет, т.к. Все звуки он выговаривает. 
- нарушение письма (неправильное соединение, пропуск букв, пропуск слов, не видит клетку/линейку)
- нарушение фонетического восприятия 
- сохраненный интеллект, отличная память, понимание текста,  внимание к деталям  попытки читтерить и взломать систему, поиск коротких путей, оптимизация - все это говорит о высоком интеллекте. Что противоречит моим заявлениям, что он тупой. Он не тупой, он очень умный, в речевую школу ему однозначно не надо, но остаётся вопрос, в чем проблема, почему он не усваивает школьную программу???

Логопед предложила: начать с проработки калиграфического почерка, за ним подтягивается логопедия и способность к обучению. Я это знаю, сама в этом разбиралась, когда прорабатывала старшего. Пройти тпмк  - комиссию из нескольких специалистов. Пройти обследование в неврологическом центре. Это неврологическая проблема, логопроблем у него нет, каша во рту лого проблемой не считается. Да блядь!

Я тут же записалась к логопеду в районный психо-логопедический пункт. Логопед сказал, а я вас знаю, я куриную вашу школу. Я говорю а что ж вы его не взяли в работу? Ответ: потому что он не прошёл тпмк и ему не показан логопед. Я говорю мы из лого сада, какого херна вы не сказали пройти эту тпмк? Я бы уже давно прошла! Я требую логосопровождения в течение года. Она попыталась упираться типа ну вот бывает кто-то тупой. Ну вот отправьте его в речевую школу там облегченная программа. Ну вот у нас есть куда более серьёзные дети, а ваш- нет. Многие дети из-за гаджетов тупеют. Надо с ребёнком разговаривать, вообще-то, что бы не было зпр, а не телефон пихать. Ну вот у меня сын тоже логопедический и сейчас ему 25, и тоже тупой, да физическое здоровье накладывает ограничение, не требуйте многого от ребенка, не вините во всем логопедию. Ну это ж водить сюда надо, задания дома делать, вы же не будете этим заниматься.  Это что, блядь, сейчас было? Логопед, которая не смогла дотащить до нормы своего собственного сына?! А я такая мать, у меня дети не могут быть тупыми, я не отрицаю по-страусиному, а работаю в заданном направлении или пока сама не умру или пока не добьюсь приемлего результата. Битву за старшего выиграла. Теперь очередь младшего. Логопеду я так и сказала: логопедические проблемы для меня в приоритете, я с вас не слезу.

Логопед начала что-то говорить по поводу смены класса/школы. Мама потом сказала, что она намекала на то, что училка плохая. Я не понимаю намёков, мне надо прямо говорить. В итоге я запросила выход на комиссию, в августе будет тпмк. С положительным результатом у нас будет картбланш во всех лого активностях школы и района. Консультацию у психолога и психоневролога. Тест Векслера. Механизм записи на годовое логопедическое сопровождение. Выбью еще сессию у психолога.

Дальше пойду в неврологический центр на полное обследование. Потом запишусь в реабилитационный неврологический центр у мамы. Сейчас по-тихоньку куплю все препараты, это выходит дороговато, в июле начнём принимать. 

Куплю аналогичные тренажёры по русскому языку. Будем заниматься. Математику уже делаем. Поговорю о переводе в другой класс, м.б. сейчас переведут.

---------
Я увидела результат - неврологическая терапия + логопед + детский коллектив, в котором он говорит без умолку. Если добавим сюда ноотропы, дело должно сдвинуться с мёртвой точки. Работаем, братья.

Всю ночь, до 7 утра зависала на алиэкспресс. Помимо чтения всяких глупостей, нашла и заказала себе очередные линзы, и к ним серёжки тон в тон, кольца штук 15. Разные варианты накладок на грудь, т.к. забрала от мамы целый ворох атласных топов и маек. Нашла очень красивый, расшитый крупными хрустальными бусинами бра. Я прикинула, если носить с черным или цикламеновым жакетом будет просто отвал башки. Правда мне некуда так ходить, это такой клубный вариант, но мне уж очень хочется. В следующем месяце надо заказать. 

В 10 утра меня разбудила коллега. Сказала, что передумала и не выйдет за меня в банк. Я вообще с трудом ее поняла, т.к. спала всего 3 часа. Решила, что мне пофиг, я со своей стороны руководство предупредила, а как они собираются это решать, не мое дело. 

Дети позавтракали сами, я только вымыла за ними посуду. Посмотрели сериальчик с младшим. Потом позанимались. Заставила считать разложением, упрямился, но делал. Пробовал реветь, я не позволила. Что бы не перегружать и не отбить желание, сделали меньше стандартного объёма. Покормила супом, отправила гулять. Потом занималась со старшим, объясняла дроби и учила их сравнивать. Все понял с ходу, умница. 

В 16.00 пошла к трихологу. По дороге мне стали все звонить по работе, типа в банк не вышла. Я проигнорировала. Пошли лесом.

Трихолог под микроскопом осмотрел волосы, кожу головы, ногти, оволосенение на других частях тела. Провел руками по волосам и убедился, что я не придумываю про выпадение. Опросил. Сказал, что у меня идеальные ногти - длинные, крепкие, ровная ногтевая пластина, хороший край. Значит дело не в витаминах и не в гормонах. Состояние волос шикарное - значит не в неправильном уходе. На макушке из каждой поры растёт по 5 волосин и более, а у висков по 3 - это норма - значит дело не в возрастной алапеции. Волосы выпадают через 3 месяца после негативного воздействия, что было в феврале? Болезнь? А не, я квартиру продавала и меня параллельно доставал бывший муж. А еще болела. А еще ребенок в больницу попал. Ну вот и выяснили. 

Сдайте кровь на всякий случай. Проверьте щитовидку, сходите к гинекологу.  Обязательно завернуть к неврологу за успокоительным и сжечь бывшего. Трихологический шампунь, скраб для кожи головы. Лосьон для укрепления новых волосинок. Сыворотка для стимуляции роста волос. Еще одна сыворотка. Витамины для строения волоса. Таблетки улучшающие кровоток в эпидермисе. Спорт 2 раза в неделю. Мезотерапия. Все это на овер дохуя денег.  От стресса волосы выпадают в течении 4-х месяцев. К сентябрю должно нормализироваться, если нет - второй прием бесплатно. С вас 3500 руб.

Блядь, долбанутый бывший муж, треплющий мне и детям нервы, очень дорого обходится. Только богатые женщины могут себе позволить ебнутого бывшего. А я не настолько богата. Пора завязывать и слать его нахуй. 

Пришла домой. Приготовила ужин. Вымыла посуду. Младший пришел с прогулки, у него цель - 10000 шагов в день. Находил 11000.
Сейчас сериальчик посмотрим и ляжем спать.

Завтра в офис.

Ночью старший кашлял так сильно глухим грудным кашлем, а у меня, как назло, закончились лекарства. Я уже готова была идти в ночь в аптеку, но он успокоился и уснул. Всю ночь спала в пол глаза, слушая ребенка, уром еле проснулась.

Позавтракали, я поставила вариться говяжий бульон в мультиварке, забрала старшего и пошла с ним в дождь ко врачу. Выдали направления на анализы для лагеря. Послушали кашель. Постельный режим, лазалван и все такое. 

На обратном пути прошли через магазин, купили копчёной колбасы и черешни. Колбасу я покупаю редко, т.к. считаю ее вредным продуктом - один жир и эмульгаторы. Лучше шаверму заточить. Но старший попросил - я купила. 

Дома сын сразу лёг, ему было плохо, дала ему лекарства. Младший разобрал сумку с продуктами и помог мне с бутерами и чаем. Мы посмотрели сериал и я ушла спать. Погода такая, что я глаза открыть не могу.

Проснулась от звонка мамы, она интересовалась, что там с внуком, что сказал врач. Я отчиталась. Пока с ней разговаривала, сварила офигенный суп с молодым зелёным горошком. Купила по скидке, а он перезревший, огорчил, пришлось сварить летний суп. Задолбалась лущить пол кило стручкового гороха. Но суп получился вкусный, очень летний.

Всех покормила и выдвинулись с младшим к стоматологу. Проверили зубы, я планировала загерметизировать, но врач увидел начальную стадию кариеса на 3 из 4 зубов. Опоздала, блин. Записались через неделю к стоматологу. 

На обратном пути прошли через магазин. Купили еще 2 кг черешни, уж очень она была хорошая.

Дома я готовила ужин, младший занимался математикой. Старший все сделал сам, пока нас не было, младший опять начал выть, что запутался и не понимает. Опять стал считать прибавлением по 1. Я бросила готовить. Села рядом и мы разлодкюением решили все примеры. Младший сопротивлялся, ленился, злился, орал на меня, но я терпеливо заставляла считать через разложение и показывала, как только он считает подстановкой, он ошибается. В итоге сделали 2/3 от задания, он уже устал. 

Перед сном посмотрели российский детективеый сериал Волчий Берег. Младший увидел рекламу по ТВ в санатории и очень просил вместе посмотреть. Старшему не интересно, а мне зашло. Хоть актёры и сильно переигрывают и сюжет слишком накручен, но залипательно. Такой российский Твин Пикс, где убийство "Лоры Палмер" выгодно всем. Грамотная постановка кадров, тот чел, кто этим занимается, действительно профессионал (не знаю, какая это профессия в кино? раскодровщик?) Единственное, что московский режиссёр, по ходу, перепутал нашу Карелию с Сибирью. Карелия это не медвежий угол, это сеть отелей, турбаз и элитных котеджных посёлков. Особенно вдоль залива. Особенно на границе с финкой.

Днем позвонила мама, долго и интересно рассказывала про работу современных спецслужб. Особенно на тему как втереться в доверие и подружиться с любыми людьми. Типа я очень категорична, всегда все знаю, есть только мое мнение и неправильное и т.п. А что бы заводить друзей, нужно их выслушивать и спрашивать их совет. А я крутила всех на одном месте, ничьи советы не принимаю. 

Ну на самом деле это неправда )))) я принимаю советы и интересуюсь мнением некоторых людей. Но они обязательно д.б. профессионалами в этой области: педагогами, неврологами, психологами (если речь идет о моих детях). Во-вторых я спрашиваю совет только если нахожусь в тупике и действительно не знаю, что делать. Но чаще всего я знаю. Что спрашивать, если я сама все знаю?

Как-то мне один мужчина сказал, что женщина, если она действительно умная, притворяется дурочкой, потому что такие, как я, мужчин отпугивают. Я хохотала в голос и сказала, что если мужчина с нормальной самооценкой, ему не понадобится искать женщину ниже, чем он сам, что бы самоутвердится. А если он действительно умный, умнее меня, мне не придётся притворяться дурочкой и я с радостью буду внимательно его слушать и ловить каждое слово, впитывая его мудрость. 

А в-третьих... мне не хочется ни с кем дружить. Детей не было и, единственное, что мне хотелось - это не вставать с постели. Я могла лежать и за сутки встать только 4 раза в туалет. Я даже не ела нормально, заваривала суррогат в чашке, что бы лишний раз не вставать. Я не хочу не то что дружить с кем-то, встречаться с кем-то, общаться с кем-то. Я в принципе не хочу говорить. Меня вполне устраивает внутренний монолог в дневнике, я даже чужие девы не читаю, потому что не хочу вступать в диалог. Какие друзья? Какие мужчины? С ними нужно говорить, их нужно слушать. А мне не хочется вылезать из своей раковины.

Я себя вытаскивала "в свет" потому что так надо, от меня этого ждали друзья. Потому что я надеялась, что вдруг мне это поможет. Особо не помогло, если честно. Я все так же хочу лежать и смотреть в потолок. Еще хочу спать. И завести котика. А убирать, готовить, заниматься детьми, выслушивать их истерики, делать ремонт, искать работу - не хочу. 

Мама сказала, что у меня депрессия и мне нужно к специалисту. У меня была депрессия после родов. Это был писец. Сейчас не в так все плохо, хотя, определённо, есть схожие черты: нарушения сна и еды, психосоматика, не хочется говорить вслух, не хочется вставать с постели. Я грешила на гормоны, сдала анализы, но врач меня заверил, что гормональный фон у меня идеальный.

Х.з  сначала завтра к трихологу схожу, что бы разобраться, что это выпадают волосы.  На след неделе к гинекологу меня в принудительном порядке записали. Потом зайдем к логопеду и детскому психологу. Посмотрим, что она мне скажет. Ну и в дальнейшем да, к терапевту и неврологу и если направит, то пойду к клиническому психологу с подозрением на депрессию. Хрен с ней с депрессией, главное что б не шизофрения дебютировала ))))

--------

Пока сидела в поликлинике читала про режим Пола Пота и красных кхмеров в Камбоджии. Я все могу понять: репрессии, убийства, искоренение интеллигенции, как класса и проч. Но он запретил чёрный юмор и сарказм! Т.е. нельзя было ржать в этой ситуации. Я бы точно не выжила. Меня только юмор спасает. Если нельзя доводить ситуацию до абсурда и смеяться над ней, то смысл жить?

Вчера утром  пока я спала, младший сходил в магазин, купил продукты по списку, который я отправляла ему вчера. Дети сами позавтракали и только тогда я все бросила и встала.

После завтрака перерыла посуду, поменяла постельное белье старшему, загрузила стирку, пропылесосила диван, частично разобрала чемодан младшего. Прибралась в своей комнате, младший в своей. Старший чуть-чуть помог на кухне, он болеет, с него не требую. Переделала много мелких дел. 

Днем позанималась. Старшему было тяжело из-за болезни, зря заставила. Младшему было тяжело, он плакал. Я долго с ним говорила, объясняла даже не математику, а как он должен относится к процессу обучения. Что если трудно и неполучается, это не потому что он тупой, а потому что делает что-то неправильно. Потом мы с ним прошлись по всем мелким деталям, сторон понимает а что нет: что такое цифры, что такое сложение вычитание. Потом я спросила его как он представляет в уме эти действия. Как он считает в уме, визуально? Аудиально? Аутисты, например, считают цветами. Выяснилось, что он прибавляет по 1.  А у него все примеры с переходом через десяток - на разложение второго числа так что бы докидывать до 10 и прибавлять остаток. Он это понимает, но ленится делать. Поэтому пишет ответ навскидку, часто ошибаясь в ту или другую сторону на 1. 

Выяснив проблему, в уме набросала план работы на завтра. Порылась в своих запасах, вытащила другой тренажёр.

Младший скакал гулять, старший рисовал в своей комнате, а я спокойно попила кофе.

Вечером поужинали и продолжили смотреть сериал. После отбоя в 22.00, заказала себе серёжки с алика. Придут в июле. А то уже лето, а я еще и не обновила свою коллекцию в новом сезоне.

Дети одним своим присутствием запускают безумную гонку на выживание.

Встала в 7 утра, проверила больного ребенка. Сварила ему кашу, себе пожарила яичницу. Тут же он сказал, что яичница вкусно пахнет, поэтому он съест и свою кашу и мою яичницу. Ну ладно, значит пошел на поправку. Пожарила себе второй раз. 

Вымыла посуду, сварила суп с фрикадельками. На мытье в тазика уде не было времени, почистила зубы, и бегом побежала на электричку.

На вокзал приехала за 15 минут до отправления, с радостью взяла стаканчик кофе. Ехала на ласточке. Когда поезд тронулся, у меня было чёткое ощущение, как в самолёте идущим на взлёт, на столько все было плавно и бесшумно.  Блин ну как же комфортно, почему все поезда не заменят? Или пустят хотябы раз в час, они же коммерческие, на сколько я знаю. Неужели они не окупаются?

В питере был дождь, а в Солнечном особый микроклимат. Пока шла пол часа до санатория, крутила в голове финскую войну. Надо будет с детьми на экскурсию съездить. Это как раз таки Зеленогорск и прочие санатории. 

Приехала в санаторий, забрала радостного ребенка. Он меня отвёл в Лабиринт. И я восхищалась красотой советского искусства

С ребёнком доехали домой на ласточке, поговорили, порадовались друг другу. Дома были только к 16.00.  Покормила всех супом, пооечила старшего. Отдохнула час, вымыла посуду, приготовила ужин, разобрала грязное белье из санатория, закинула стирку. 

Младший истерил весь вечер вымораживая мне мозг. С трудом держалась, что бы не олупить в первый же день дома. Пришлось провести воспитательную беседу. 

После ужина перед сном посмотрели сериал пол часа и вмех разложила по местам. Фуф. Надоели мне в первый де день. Хочется лежать и смотреть в потолок, а вместо этого я бегаю по всей округе.